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创客教育究竟是想打造一个怎样的课堂?

创客教育是目前绝大多数学校都在尽力建设的学科项目。虽然创客教育的定义、范围都比较宽泛,而且目前也没有标准化的教学体系,但是大部分教育界人士都肯定创客教育将对我国传统课堂教育带来不可估量的效果。那么创客教育究竟能给传统课堂带来怎样的改变?

1.拓展学生见识

我国的教育通常被指责为应试教育:学生毕业了,除了考试什么都不会。虽然这有夸大的成分在里面,但是过量的作业和考试占据了学生大量的时间和精力是不争的事实,学生的见识面受到了很大的限制。而创客教育正是将前沿科技带人学校的一种途径,在增长学生见世面的同时,也能通过科技与教育相结合的形式,提高课堂教学效率。

2.提高学生动手能力

我们的校本课程内容,基本以陈述性知识为主,大多数是概念性、记事性知识点,这样的知识主要是单纯地依靠学生的记忆能力去掌握。但是,除去这样的知识,还有一种名为操作性知识,驾驶、手工、编程等等都是,它们都是需要学生动手去实践才能掌握的知识,但是传统课堂几乎没有什么学科,会提供学生足够的时间去“动手”学习,没办法接触到相应的操作性技能,也就出现了学生除了考试什么都不会的情况。创客教育为学生提供了更多动手创作的平台,能够让他们从单一的知识中脱离出来,接触不一样的学习方式。

3.激发学生的想象力

全世界都承认中国学生的逻辑思维能力,但是中国学生的想象创造力也是公认的薄弱。有一大部分原因是中国学生接触的内容以及教育模式都偏向单一,很多思维模式已经被固定了。现在的学生需要的是能够让他们自由发挥的空间,以及足够新鲜的知识,而这些,创客教育都能够提供。

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