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资金是AR&VR在教育中的首要障碍

预计到2023年,教育部门在增强和虚拟现实技术方面每年将花费60多亿美元。ABI研究公司的一项新的市场预测显示,这些技术的资金仍然是采用的一个主要障碍,但是设备的价格点正在迅速下降。根据这份题为“教育中的增强现实和虚拟现实”的报告,教育领域的增强现实市场将在2023年达到53亿美元,而虚拟现实头装显示器市场将落后于6.4亿美元。

是什么推动了增长?“AR和VR教育应用将学习过程从被动转变为主动,允许学生在实时条件下与内容进行交互,并实践他们的知识,”abi Research的研究分析师Eeftheria kouri在一份准备好的声明中说。他说:“透过经验学习,可以加深了解,加强知识回忆,加强记忆。身临其境和互动的体验激发学生的学习动机,提高他们的投入水平,这是实现学习目标的基本因素。“

资金是AR&VR在教育中的首要障碍

但是,根据这份报告,“资金是在教育系统内大规模采用AR/VR解决方案的主要障碍之一,因为耳机的成本很高,而且许多学校的财政资源有限。基于移动设备的解决方案是一个成本效益高的选择,因为现有的大型安装基础,虽然完全沉浸的经验是不可能的。在价格和实施方面,头戴式体验提供了最具身临其境的体验,但也可能具有挑战性。“

但该报告预计,到2023年,增强现实眼镜的平均售价将降至单目733美元,双目347美元。与此同时,VR耳机将在同一时间内降至200美元左右。

ABI的首席分析师Eric Abbruzzese在一份准备好的声明中说:“AR和VR解决方案可以显著提高所有年龄组的学习体验,并通过提高学生的兴趣和互动性来帮助教育工作,从而客观地提高学习效率。”“为了保持学生的注意力,新的可视化和互动工具是一种自然适合的方式。更强的可视化能力也适用于上层学习和研究工作,因此AR/VR可以解决从幼儿园到研究生研究的整个教育生态系统。此外,课程中的数字可更新和可定制内容的灵活性,以及AR和VR将在未来的教育系统中发挥催化作用,前提是继续降低价格和增加内容创造。“

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