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萌新老师的创客课堂

玩一样地去创客

本人从毕业到从事学校老师一年了,

但依然只能说是一名小萌新。

学校以“年轻人脑子活络”为由,让我设计一节创新、富有现代感的创意课堂。

然后就留我一人独自风中凌乱了......

再然后,沉迷手机,

再再然后,不想思考......

晚上看手机的时候,在我的一个学习交流群里,

看到了这样一条消息:

额...这新奇的字体,年轻的头像,中二的挂件,小学生没跑了。

不过本人对这个想法还是很有兴趣的,

于是联系了一下他。

结果由于我比要求大了一岁又一百多个月,被他果断地拒绝了......

我好歹是个老师啊!太不给面子了!

不过我后来仔细一想,

VR的课堂够不够创新?

小学生都敢尝试的事情,我为什么不行?

那就开始吧!

先花两袋辣条,问对门基友借了台VR,

然后花了两天时间找、安装、注册VR的制作软件。

那先打开一个附赠的工程看看这个软件吧。

然后我关掉了电脑,拿着VR问对门:“我的辣条还能退吗?”

在此处添加文本段落

基友叼着仅剩的两个辣条出来,面无表情地看了我一眼,

然后又进去拿了张光盘和一个纸盒子给我:

“这个软件做不了游戏,你做个VR课还是可以的。”

“还有VR,你用这个9块9的就可以了,配手机就能用。”

“我不服!凭啥让我用低档的!”

“高档的你会用?”

我竟无言以对,而且那个头盔我现在也驾驭不了。

在此处添加文本段落

那好吧,本着不能让我的辣条白白牺牲的心情,我退而求其次地装上了这款软件。

安装比前面那个软件的确简单了很多。

而且界面也简易了好多,终于不用看满屏的英文和菜单了!

在没有说明书的情况下,找“+”号按钮肯定没错。

下面操作全靠本能!反正都是点击和拖动的操作。

创意课堂什么的先不管了,先让我玩一会

20分钟后......

让你们看看我的设计成果!

不要问我为什么跟之前看到的不一样!

还有就是我做的不是动物园!也不是在动物园里上课!

接下来就是导出到手机里就行啦。

然后运行塞盒子里,带头上。

完美!我先自我欣赏会!

几天后偷偷给学生老师试了一下,他们都很喜欢,领导也表示可以一试。

好了,任务完成。我再去做会VR玩。

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