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VR教育的软件工程师,考虑的可能要比任课老师还要多

任课老师在设计课堂时,一般会有多少个步骤?

前情回顾,课堂导入,知识点讲解,课堂总结。这是常规课堂的流程,当然每个环节里面还会涉及更多的细节。比如知识点讲解环节,老师需要分析该章节知识点的难点和重点,侧重讲解,同时还要考虑到班级的整体情况,选择合适的教授方法,除此之外,课堂气氛调动、师生互动等等都需要考虑在内。

这些,工程师都需要考虑在内。而工程师与老师在课堂设计上最大的区别是:如何让课堂变得更生动有趣。

VR创客大师-VR教育方面工程师与老师的区别

用我的看法来讲,老师的课堂设计偏保守,而工程师则强调创意。老师的出发点往往是让学生取得更好的成绩,而这些与游戏密不可分的工程师,更想让课程变得和游戏一样有趣:这个知识点用怎样的表现手法能让学生觉得不枯燥?这个难点用怎样的交互可以让学生愿意去尝试?可以说这些工程师和中国的厨师一样,都在让难吃的食材变得好吃。

但是这些设计,都是建立在工程师足够了解课程知识点的前提上的。也就是说,工程师需要足够了解课程设计、课程知识点、考纲、考题等等,相当于工程师能够充当半个专业任课老师,不懂教育的工程师是无法创作出高质量的VR课件的。

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