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老师们如何使用VR和AR?

随着科技的不断发展,越来越多的技术被运用到了课堂,成为了老师们的教学工具。其中,由于VR和AR的特殊性,它们在诸多教学技术中脱颖而出了。使用VR和AR应用教学,区别于教科书的讲授法,让学生能够真正地进入到知识中,在沉浸的世界中去学习新的知识。然而这些技术在几年前还是只存在于科幻小说中的东西,那我们现在为什么不去好好使用它们呢?

老师们如何使用VR和AR?

为了让这两项技术能够更好的适应课堂以及教学情境,我们需要知道VR与AR的区别。VR中文名为虚拟现实,是一种能让用户产生沉浸感的模拟现实技术,通常通过计算机技术模拟出虚拟的世界,让用户以第一人称的视角看物体或是体验。通过智能手机配合虚拟现实技术,学生在课堂上就可以到达那些他们无法进入的地方。而AR增强现实,则是通过手机或者平板吗,将三维数字模型投射到现实的物理空间中,学生可以从多个角度观察这些物体,让知识变得更加可视化。

VR与AR以多种形式,深化了学校的STEAM教育,如社会学、语言文学等。但是VR与AR需要有相匹配的内容才能够实现教学,这也导致老师无法真正做到随心所欲地制作自己的课件,VR/AR教育大大收到了限制。在发展VR/AR技术的同时,我们的确是需要思考一下,怎样才能让老师们真正能够把VR/AR当做一个能上课的工具,其中能让老师自己动手制作,就成了重中之重了。

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