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VR教育——学校是怎样使用VR的?

高等教育的重心是使用更现代的技术,培养出更多高等创新人才。大学也是一直积极引入、研发各种技术,想要培养出各领域的科学家。虚拟现实和增强现实现在正处于高速发展阶段,很多人正在将VR与现代教育结合,因为VR的沉浸体验能够给学生们提供更印象深刻的学习场景,从而能够提高学生的知识吸收率。

北卡罗纳州立大学的远程教育和学习技术应用两门学科,已经将VR技术与生物学、生态学、进化学等学科相结合,让学生在实际体验中去学习这些知识。捷克共和国奥帕瓦市的孟德尔文法学校正在通过Oculus Rift,向学生讲授生物学课程中的眼睛解剖学。马萨诸塞州波士顿的圣约翰学校正在使用Mincecraft和VR,让学生自己动手创作。宾夕法尼亚州立大学也在尝试让学生们在VR世界内进行创作。温哥华不列颠哥伦比亚大学则开始了虚拟演讲厅的活动。

VR教育-学校在如何使用VR教学?

在物理学科之外,其他学科都有不同程度的VR应用。比如法律领域,威斯敏斯特大学为刑法学生建立了一个虚拟空间凶杀现场,他们可以在这个虚拟空间里寻找证据。计算机科学高级讲师Markos Mentzelopoulos说道,我们不仅可以通过阅读了解证人的口供,还可以在虚拟环境中走动,观察某人的肢体动作,进行更细致的分析。

通过VR,增加了课堂师生的参与程度。虽然说老师的讲授依然是如今课堂依然不可或缺的一个教学环境,但是通过场景结合的方式,显然师生之间会有更多的互动环节,比如师生一同考察罗马废墟,学生在探索废墟的同时,老师也可以参与进来,并在一旁解说。

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